英语提升63分学员：目标是指引自己前行的动力

　　吴同学，在2015年高考中，他以总分584、英语123分的成绩为自己交上了一份满意的答卷。此时吴同学侃侃而谈，笑容自信，他直言在北京新东方优能一对一部的学习，带给他的不仅是英语将近63分的提高，更是积极的学习习惯和自信心的养成。
　　对英语从抗拒到喜爱
　　高一的时候，吴同学的成绩不是特别好，几个学科中学得最好的是英语，但每次考试也只能考60分左右。妈妈也曾提过是否要上补习班，但都被他拒绝了。因为从小就被爸妈要求参加奥赛等各种课外班，吴同学打心底里抗拒“补习”这两个字，他觉得如果自己在学校学不好，即使在课外班补习效果也不会太好。高一下学期期中考试成绩出来了，看着吴同学那没有起色的成绩单，妈妈偷偷地给他报了北京新东方优能一对一部的课程。她很了解吴同学，孩子不是不聪明，只是有点惰性，缺一个人监督他。
　　当吴同学被通知去上课的时候，他很不开心，但是迫于各种压力还是去了。在学习顾问老师给他做了全面的测评后，他见到了她的英语老师贾老师，也是以后对他帮助特别大的人。贾老师告诉我们，高中和初中的难度梯度比较大，很多学生升到高中后还是在啃初中的老本，成绩自然没法提升。吴同学英语语感很好、听力基本没问题，主要的问题在于单词量太小，对语法和写作的一些概念性的东西不熟，做题全凭感觉。
　　在对吴同学的辅导中，贾老师一方面力求和课堂同步，让他在学校上课时能听得懂，建立起他学习英语的自信心；另一方面分模块辅导，系统而全面地解决各个板块问题，比如：在阅读上先练AB篇，掌握后再练CD篇；系统地讲语法以便更好地做单选，还有分类练习作文。在贾老师的细心辅导下，他慢慢从抗拒到依赖。期末考试的时候，他的英语考了90多分，而且单词都会了，这让他开始从抗拒到喜爱，进而对英语产生了极大的热情。记得刚开始上课的时候，他抵触心理很强，特别地厌烦。而现在会特别开心地和妈妈说：“我要去上学啦。”
　　新东方，亦师亦友助成长
　　当坐在高考考场的时候，吴同学心里特别紧张，但当拿到卷子后，一看作文题是自己之前练过的内容，心里就踏实了，最后成绩也很不错。回想起自己在新东方的三年学习时光，他感慨良多。以前的自己惰性很强、积极性很差、对学习很抵触，通过这几年的学习，他在学习中找到了一些方法，学什么都很顺畅，更重要的是养成了一种积极的习惯，心里有使不完的劲儿。
　　他很感激妈妈给自己报了北京新东方优能一对一的课程，贾老师会针对自己的问题量身制定解决方案，有问题可以第一时间解决。另一方面，和谐的师生关系让他在学习上更有热情。
　　在他的眼里，贾老师是一个热情善良的老师，每次上完课都会主动帮助他完成作业，有问题任何时间都会及时解答。课上她是严肃的好老师，课下是无话不谈的好朋友，这让他觉得很温暖。在他生日的时候，细心体贴的贾老师送他一个瓶子，里面有棵小草，每天需要浇水让它成长。原来考试在即，吴同学心里压力也比较大，贾老师想让他在累的时候放松一下，有利于缓解压力，这让他特别感动。还有爸爸妈妈对他的支持，他也都记在心里，虽然嘴上不说什么，但他们特别配合老师的工作，经常提醒他做作业，也帮忙检查作业，从学习和生活上都给他创造了特别好的学习环境。
　　目标是指引自己前行的动力
　　对于自己123分的高考英语成绩，吴同学并不是特别满意，他觉得本来考130分是没有问题的。而对于还在及格线挣扎的学生，他也有很多自己的心得分享。“一定要找到自己学习的动力，”吴同学解释说，没有动力基本上改变不了自己的惰性。有了动力，就会觉得有无穷的力量，会觉得不管洒多少汗水、流多少泪水都是值得的。
　　确定了目标后，方法也是很重要的。英语学习中，作文需要背好词好句，作文想要高分，肯定得有出采的句子，自己以前作文写得很吃力主要用的都是初中的语言，有了一定积累后，写起来就很容易了；单选题则需要把语法巩固好后，找出易错题进行归纳，这样下一次就不会犯相同的错误了；完形主要是结合上下文，找关键词，有时文章里的词就是答案；做阅读题时，主要是先看题，再看题干，用排除和快速扫读就会找出。
　　和所有考生一样，随着高考的一天天来临，看着爸妈期望的眼神，他的压力也非常大，情绪起伏也很厉害。高考前，姥姥托二姨给他带来一张字条，每个字都包含着对他的鼓励，姥姥告诉他，考试时要放宽心，不要急躁，做题时就踏踏实实地做题，不会就跳到下一道题，这样分数就不会差。他很佩服姥姥，虽然不识字，但是教了六个大学生，姥姥的话犹如魔力般鼓舞着他。他用吸铁石把这张纸附在上面，每天都会读一遍，每当自己有压力的时候读一读这些话就会变得很放松，仿佛姥姥在告诉自己，马上就过去了，再坚持一下就好了。
　　高考后，吴同学整个人身心都放松了，对于未来也有自己明确的目标，就是想学国际经济与贸易。因为妈妈在银行工作，他从小在那玩，对于经济和外汇方面的知识特别感兴趣，也想往这方面发展。愿这个阳光大男孩早日实现他的梦想。