一封来自家长的感谢信

　　不久前，贝乐学科英语学术副总裁Jeremy收到了一封特殊的来信，这封信是来自于金源中心学员Bob的妈妈的一封感谢信。
　　在信中，Bob妈妈对外教Jenna和中教Tracy认真负责的工作态度表达了高度赞许和感谢。信中说道，由于Bob是全周班的插班生，在入班前Tracy便给家长打了几次电话，仔细询问了Bob的饮食禁忌和生活习惯，同时Tracy也向家长讲述了班级进度，并提供了之前课程的资料以便Bob更快适应贝乐的课堂。
　　Bob妈妈在信中说道，由于Tracy的悉心照顾，Bob没有经历任何适应期，从第一天上课便能很好地融入课堂，并且和班里的其他孩子也都相处融洽，更为重要的是，Bob在贝乐的半年时间里，英语成绩突飞猛进，现在不但能跟外教进行日常交流，还能阅读一些简单的儿童读物。值得一提的还有Bob参加了今年的“贝乐之星”比赛并且顺利晋级到了决赛，这也离不开Jenna和Tracy一路的指导与付出。
　　

能力导向 全面培养
　　贝乐学科英语一直秉承着用心做教育的原则，致力于培养孩子的科学性思维能力、辨别能力和求知探索精神。在平时的课堂中，贝乐学科英语的老师在教授每堂课内容的同时都会注重对孩子新能力的培养，并引导孩子去发现和拓展新知识、新事物，如一部分课时上注重孩子的自我表达能力的培养，一部分课时则会加强孩子们的团队合作能力等；在课后，中教老师会及时与家长沟通孩子的学习情况，并给出相应的指导建议，这样一来使学习的效果最大化。
　　
　　对于这样一封来信，Jeremy表示非常开心：“收到家长的直接来信让我有些意外，但更多的是感觉到温暖，家长对我们的肯定比任何东西都重要”。Jeremy还表示，未来贝乐学科英语将会继续提升教学水平，提高服务质量，扩大中心规模，以优秀的品质打造卓越的品牌，用专业的精神成就孩子们的梦想。