如何应对英语六级提纲作文

　　大学英语六 级考 试一般设有三点（或是两点）的提纲，看似是补充说明，但实则暗藏玄机，不少童鞋就不小心中计了呢！我们来看两个中计的案例。
　　
　　案例一不看提纲，天马行空
　　
　　A童鞋拿到六 级作文题之后，一看，发现是自己曾经背过的题材，于是也不看三段式提纲，就把自己记得的内容照搬上去，也不顾是否符合提纲要求，写了两段，内心还沾沾自喜，心想运气真好。然而查分后，懵了，作文竟只有四分！
　　
　　案例二不看提纲，长篇大论
　　
　　B童鞋是个急性子，而且英语底子也还不错，一拿到六 级作文题目，就开始写起来。正好是他擅长的话题，于是就洋洋洒洒写了七八段，也是自我感觉良好，认为阅卷老师会被自己的文采所征服。然而成 绩下来不禁大跌眼镜，竟然只有2分！
　　
　　案例解析
　　
　　以上两个童鞋并非是学渣，但是同样还是被六 级作文打败了。那么问题出在哪里呢？
　　
　　六 级写作提纲并非是摆设，也并非只是单纯的说明。它的存在就是为了规定你的写作内容和段落数目；简言之，六 级作文实际上就是简答题，只不过需要更长更具逻辑性。按照提纲的指示去答题，几个提纲就答几段（一般为3段）。并非让你天马行空，标新立异，更不是让你一写七八段，五六段。但是有些童鞋却往往忽略了这个游戏规则，另起炉灶，缺少框架。而本来阅卷老师批阅试 卷的数量多时间少，根本没时间看这种没框架的作文。因此案例一、二中两位童鞋的作文很难拿到4分以上。
　　
　　作文评分标准中明确规定：只写一段者：0-4分；只写两段者：0-9分（指规定三段的作文）。八段式的作文更是一种折磨阅卷老师的写法，本来就时间紧，再遇到这样的答卷阅卷老师不郁闷才怪呢！所以说，这种七八段的意识流文章一般只能得到2分左右！
　　
　　所以说，遵守游戏规则很重要！
　　
　　因此我们对于六 级作文的提纲策略就是：一切跟提纲走。提纲叫我们怎么写，我们就怎么写。索性把提纲看成三道简答题，一个题目用一个段落来回答。这样的话，作文就会获得一个比较理想的分数呢！觉得自己复习起来有困难的同学，建议可以搭配课外辅导班的学习，北京新 东 方的六 级强化班就很不错。